Толерантність - це сучасно
16 листопада Міжнародний день толерантності. Не всім, може бути, знайоме це слово. І, на перший погляд, звучить воно абсолютно незрозуміло. Але сенс, який воно несе, дуже важливий для існування і розвитку людського суспільства. Сучасна культурна людина - це не тільки освічена людина, але людина, що володіє почуттям самоповаги, яку шанують оточуючі. Толерантність вважається ознакою високого духовного та інтелектуального розвитку індивідуума, групи, суспільства в цілому.
14 листопада працівники бібліотеки-філії №7 відвідали СЗОШ№13 і провели для 7 класу відео-презентацію «Толерантність – це сучасно» до Міжнародньго дня Толерантності. Бібліотекарі розповіли про виникнення значення слова «толерантність», наголосили на виховуванні почуття поваги один до одного, до звичаїв, традицій і культури різних народів, підкреслили, що кожен мусить поважати і свої права, і права інших людей.
Протягом дискусії на тему толерантного ставлення до своїх однолітків діти показали своє вміння вести діалог і аргументували свою позицію, знаходили компромісні рішення обговорюваних проблем та вирішували конкретні запропоновані ситуації.
Під час гри «Чим ми схожі?» діти дійшли висновку, що всі вони є різними як особистості, але схожими за якимись певними зовнішніми чи внутрішніми ознаками. За допомогою моделювання доводили, що, хоч ми всі і різні, але всі рівні між собою. Склали дерево толерантності та пам’ятку з правил толерантної поведінки
Дуже порадувала тепла атмосфера, увага і активність дітей: вони ставили багато запитань, завзято дискутували із запропонованої теми.


14 листопада працівники бібліотеки-філії №7 відвідали СЗОШ№13 і провели для 7 класу відео-презентацію «Толерантність – це сучасно» до Міжнародньго дня Толерантності. Бібліотекарі розповіли про виникнення значення слова «толерантність», наголосили на виховуванні почуття поваги один до одного, до звичаїв, традицій і культури різних народів, підкреслили, що кожен мусить поважати і свої права, і права інших людей.
Протягом дискусії на тему толерантного ставлення до своїх однолітків діти показали своє вміння вести діалог і аргументували свою позицію, знаходили компромісні рішення обговорюваних проблем та вирішували конкретні запропоновані ситуації.
Під час гри «Чим ми схожі?» діти дійшли висновку, що всі вони є різними як особистості, але схожими за якимись певними зовнішніми чи внутрішніми ознаками. За допомогою моделювання доводили, що, хоч ми всі і різні, але всі рівні між собою. Склали дерево толерантності та пам’ятку з правил толерантної поведінки
Дуже порадувала тепла атмосфера, увага і активність дітей: вони ставили багато запитань, завзято дискутували із запропонованої теми.

